6S咨詢公司概述：班組是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和管理工作最基層的組織單元，是提升企業(yè)管理水平的基礎(chǔ)。緊緊抓住“班組”這個(gè)企業(yè)管理的關(guān)鍵點(diǎn)，從平臺(tái)、活動(dòng)、文化三個(gè)維度進(jìn)行班組建設(shè)，全力推動(dòng)班組建設(shè)實(shí)現(xiàn)新飛躍。

班組建設(shè)內(nèi)容

一、搭建班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化平臺(tái)

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

成立班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與班組長(zhǎng)簽訂責(zé)任書，確定創(chuàng)建活動(dòng)的目標(biāo)，形成企業(yè)建立機(jī)制、工會(huì)搭建平臺(tái)、部門搞好服務(wù)、班組積極創(chuàng)建的協(xié)同共創(chuàng)工作機(jī)制。狠抓“兵頭將尾”隊(duì)伍建設(shè)，加大班組長(zhǎng)培訓(xùn)力度。

2、制定班組建設(shè)制度

制定班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，從生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、安全管理等八個(gè)方面提出班組建設(shè)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和具體要求，定期對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)管理辦法、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行修訂和完善。健全了班組安全文明生產(chǎn)制度、學(xué)習(xí)制度、民主管理制度、班組安全生產(chǎn)責(zé)任制考核細(xì)則等工作制度。

3、推行7S管理

在班組建設(shè)中大力推行7S管理，創(chuàng)建“五型”班組。制訂印發(fā)了“7S”管理手冊(cè)。目前，“7S”管理法已在全公司的班組普遍推廣，取得了較好的效果。班組的設(shè)施和環(huán)境、現(xiàn)場(chǎng)管理水平、職工的綜合素質(zhì)、生產(chǎn)效率都有了一定提高。

4、抓載體平臺(tái)

創(chuàng)新搭建“協(xié)會(huì)+論壇”的載體平臺(tái)，鍛造班組長(zhǎng)隊(duì)伍。交流班組建設(shè)和管理中的經(jīng)驗(yàn)，集中探討班組建設(shè)過程中遇到的問題，共享經(jīng)驗(yàn)成果，提升基層班組自主管理水平。

5、抓創(chuàng)新創(chuàng)效

將班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)效工作、職工創(chuàng)新工作室建設(shè)、工匠型職工培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)職工積極參與創(chuàng)新工作室的創(chuàng)建。

二、開展班組建設(shè)活動(dòng)

1、多角度全方位策劃

為增強(qiáng)大賽的科學(xué)性和系統(tǒng)性，需制定競(jìng)賽計(jì)劃和執(zhí)行計(jì)劃，統(tǒng)籌安排部署，共享競(jìng)賽資源。班組積分管理辦法將職工日常參與技術(shù)培訓(xùn)、技能比武、提出合理化建議、寫讀書心得等學(xué)習(xí)活動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量，獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)用“學(xué)分”累計(jì)體現(xiàn)，并作為篩選參賽班組的首要條件。

2、不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體

創(chuàng)新開展“攻擂打擂”競(jìng)賽模式，吸引系統(tǒng)廣大職工參與。在網(wǎng)站和新媒體平臺(tái)開設(shè)班組“投票”專欄，在現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技中加入了“實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗”環(huán)節(jié)等。形式載體的不斷創(chuàng)新，讓班組大賽由“一次現(xiàn)場(chǎng)交鋒”變成了“長(zhǎng)期實(shí)力較量”，由“臺(tái)上風(fēng)采才藝的比拼”轉(zhuǎn)化為“臺(tái)下班組管理的競(jìng)賽”，促進(jìn)了企業(yè)系統(tǒng)班組建設(shè)水平的共同提高。

3、堅(jiān)持務(wù)實(shí)求效原則

班組擂臺(tái)賽始終把握“務(wù)實(shí)求效”原則，通過制定比賽規(guī)則，精心運(yùn)作，確保“全員覆蓋、全過程參與、全方位對(duì)接”。通過應(yīng)知應(yīng)會(huì)、技能素質(zhì)、案例分析、風(fēng)采展示等競(jìng)賽內(nèi)容，聯(lián)系企業(yè)實(shí)際和重點(diǎn)工作任務(wù)及近期熱點(diǎn)問題，現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)班組成員的應(yīng)急管理、安全素養(yǎng)、實(shí)際水平和處理問題的能力。

三、塑造班組文化

提煉管理和文化積淀，把班組文化的塑造與企業(yè)整體形象的塑造結(jié)合起來(lái)，概括提煉出富有時(shí)代特性、符合企業(yè)實(shí)際的班組名片，使職工達(dá)到工作同力、步調(diào)一致的目的。

1、學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)管理思想和技術(shù)，順應(yīng)班組建設(shè)時(shí)代要求

在改革發(fā)展的進(jìn)程中，管理體制和經(jīng)營(yíng)機(jī)制發(fā)生了深刻變化，班組不僅僅是完成生產(chǎn)任務(wù)的基層組織，已成為涵蓋生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、文化建設(shè)、技術(shù)創(chuàng)新、民主管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等眾多因素的綜合性單元。加強(qiáng)班組建設(shè)必須與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新理念，要善于保持發(fā)揚(yáng)自己的好傳統(tǒng)，要善于學(xué)習(xí)借鑒別人的好經(jīng)驗(yàn)，要善于消化吸收再創(chuàng)新。

2、在班組文化樣板間創(chuàng)建中，尊重職工首創(chuàng)精神，挖掘班組自主管理潛能

依托公司工會(huì)要打造的創(chuàng)新工作室“四級(jí)”網(wǎng)絡(luò)，鼓勵(lì)職工廣泛開展安全生產(chǎn)“五小”創(chuàng)新活動(dòng)，把只有少數(shù)人出成果的現(xiàn)狀轉(zhuǎn)變?yōu)槿巳擞谐晒陌嘟M崗位創(chuàng)新實(shí)踐，努力營(yíng)造學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、爭(zhēng)先進(jìn)、保安全的濃厚氛圍。以此引導(dǎo)好、發(fā)揮好、維護(hù)好班組職工自主管理和科技創(chuàng)新的積極性、主動(dòng)性，激勵(lì)職工在完成本職工作的前提下，自覺、自愿、自動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、改進(jìn)方法、提高效率，變被動(dòng)管理為主動(dòng)地自我管理、自我學(xué)習(xí)、自我創(chuàng)新、自我提高，使班組自主管理更好地服務(wù)企業(yè)中心工作。

3、要注重文化的傳承與創(chuàng)新，建設(shè)優(yōu)秀的班組文化。

要緊抓班組文化樣板間創(chuàng)建契機(jī)，以班組落地為抓手，建設(shè)大唐精神落地推進(jìn)系統(tǒng)和班組文化提升系統(tǒng)，落實(shí)好文化定位、文化導(dǎo)航、文化固化、文化評(píng)價(jià)四個(gè)模塊的八項(xiàng)具體措施，積累、形成、展示先進(jìn)班組的管理經(jīng)驗(yàn)、工作方法、文化理念落地成果，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班組風(fēng)貌，以價(jià)值觀的樹立固化良好的行為習(xí)慣，提升班組的凝聚力、創(chuàng)新力、創(chuàng)造力及安全風(fēng)險(xiǎn)防控能力，打造和諧敬業(yè)班組團(tuán)隊(duì)。